Les cours d'instruments comprennent 26 séances d'1h et deux cours complémentaires de 3h au choix. Les cours complémentaires au choix permettent aux élèves de compléter leur apprentissage instrumental dans des matières périphériques tout au long de l'année et sont laissés au choix. Ainsi chacun peut se construire son propre parcours selon ses besoins.
Nouveaux cours
Cours de percussions musiques populaires brésiliennes
La musique populaire brésilienne est d'une grande richesse et diversité, notamment grâce à son triple héritage: amérindien, européen (essentiellement portugais) et africain. On ne saurait limiter la musique brésilienne à la samba ou à la bossa nova: au Brésil chaque région possède une tradition et une culture musicale qui lui est propre
Le cours portera sur l'apprentissage de plusieurs instruments liés à la diversité des rythmes populaires brésiliens : Ganza, agogo, Alfaia, Abê, Caisse, Tamborim, Caracaxas.
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Cours de pandeiro
Sous ses allures de simple tambourin à cymbalettes, le pandeiro est un instrument très riche que l'on retrouve dans différents genres de musique à travers le Brésil. Il accompagne, seul ou avec d'autres instruments, les joutes verbales des repentistas (troubadours) de São Paulo, les joueurs de berimbaus au cours des rodas de capoeira bahianaises, sans oublier les sessions de samba pagode à Rio.
Ce cours permettra d’apprendre la base des rythmes populaires tels que « Coco traditionnel », « Coco de Embolada », « Baião » etc. Sans oublier bien sûr l’apprentissage du Samba et ses dérivés comme le « Choro » et le « Partido Alto ».
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Cours de percussions Afro-Brésiliennes
Apprentissage des rythmes et chants liés aux tambours Ilus et Atabaques en commençant par l'Ijexa. Ijexa est une des ethnies du Niger, c'est aussi un rythme, la version sans chant et danse de l'Afoxé. Il est joué dans la rue pendant le carnaval. L'Afoxé est la version jouée hors des cérémonies des rituels. L'Ijexa est partagé entre toutes les religions. C'est le rythme dédié à Yemanja, déesse de la mère. Seront étudié aussi le rythme du candomblé de caboclo (esprits de la forêt) issue des rites indiens.
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Cours de batterie brésilienne
La batterie dans la musique populaire brésilienne agrège différents rythmes issus des batteries du carnaval brésilien (surdo, caixa, agogo, etc.), des éléments venant dans la musique afro-brésilienne et des rythmes propres à la musique populaire brésilienne.
Ainsi, l'on retrouve le partido alto, le maracatu, la bossa-nova, la batucada, l'afoxe, la samba cruzado, la baiao, le caterete, les marches et frevos, le surdo, la samba 3/4...
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Cours de guitare brésilienne
Instrument emblématique de la Bossa Nova, le jeu de guitare brésilienne s'appuie sur la technique classique et comporte de nombreux éléments harmoniques empruntés au jazz.
Jouée en accompagnement, son battement souligne le jeu des percussions et évoque les principaux rythmes utilisés dans la musique populaire brésilienne (batida, le partido alto, le samba...), le forro (baiao, xote...) et la musique afro-brésilienne (afoxé, candomblé...).
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Cours de solfège rythmique
Le rythme est le ciment musical qui permet aux musiciens de jouer ensemble. Il est l'aspect musical le plus important, devant la mélodie ou l'harmonie. Tout musicien désirant jouer des musiques latines ou brésiliennes doit maitriser le rythme, savoir le lire, le chanter et le jouer. Apprentissage de la lecture rythmique, croches, syncopes, battue à quatre temps et à deux temps, apprendre les tumbaos principaux, etc.
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Cours de bodyvoice
Le cours de BodyVoice s'organise autour de l'apprentissage du rythme, avec l’aide de certaines parties du corps, mains, bras, jambes, pieds, bassin, associé à la voix.
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Cours de batterie latin-jazz
La batterie est présente dans la musique latine depuis fort longtemps, l'instrument étant présent à cuba depuis son invention au début du 20ème siècle. La musique cubaine ayant eu une influence certaine sur les débuts du jazz à la Nouvelle-Orléans, cet instrument ne pouvait échapper aux percussionnistes cubains.
Avec le développement du latin-jazz dans les années 1960, la batterie a beaucoup emprunté aux styles de musique populaires cubaine, latine et bien sur aux rythmes afro-cubains et afro-brésiliens.
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Cours de saxophone
Très présent dans la musique cubaine depuis la grande époque du mambo et de ses big-bands jusqu'au improvisations dans le jazz afro-cubain, le saxophone a toujours été présent à Cuba et dans les sections de cuivres des orchestres de musique latine.
Le cours de saxophone s'adresse aux saxophonistes de niveau intermédiaire à avancé (3 à 5 ans de pratique). Il vise à approfondir la pratique technique de l'instrument et la musicalité à travers le jeu en section et sur playbacks.
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Cours de flûte traversière
Instrument emblématique de la charanga (format d'orchestre latin avec violons et flûte), la flûte a un rôle prépondérant d'improvisateur. Elle peut répondre au parties improvisées du chant ou développer des solos en propre.
Le cours de flûte traversière s'adresse aux flûtistes de niveau intermédiaire à avancé (3 à 5 ans de pratique). Il vise à approfondir la pratique technique de l'instrument, l'improvisation et la musicalité à travers le jeu en section et sur playbacks.
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Jeu en live pour tous les élèves
Association Descarga Paris

Descarga Paris est une association loi 1901 dont le but est l'organisation, la réalisation, la création, la promotion ou la diffusion de spectacles, d'expositions ou toutes autres activités culturelles, dans le champ afro-caribéen.
Elle a pour vocation de favoriser les échanges entre les musiciens amateurs ou professionnels, de diffuser les concerts et spectacles de musique latine, et plus généralement, de participer au développement de cette musique et à sa reconnaissance dans les milieux culturels officiels.
Tout élève de l'ISAAC, dès son inscription (dont le tarif inclut l'adhésion à l'association), est membre de Descarga Paris pendant toute la durée de l'année scolaire.
En savoir plus sur Descarga Paris
Jouer dans les descargas
Pour appliquer en situation réelle de jeu les notions étudiées, nous avons incorporé des standards de la musique latine, étudiés en commun par les différents cours d’instruments.
Ces standards seront joués régulièrement dans les descargas de l’école et feront ainsi partie de votre répertoire personnel pour pouvoir jouer plus facilement avec d’autres musiciens.
Les descargas sont ainsi le prolongement naturel des cours de l’école et permettent de jouer des morceaux connus en commun avec d’autres musiciens.
En savoir plus sur les descargas...
Timing-class
Pour faciliter le rapprochement entre la danse et la musique, l’ISAAC organise régulièrement des timing-class - classes de musicalité, qui sensibilisent les danseurs à la compréhension musicale et à une meilleure harmonisation de leur danse avec la musique. Ces timing-class sont accompagnées par plusieurs musiciens et comportent une mise en application directe des éléments musicaux dans la danse. Une bonne compréhension de la musique permet de synchroniser les figures et les pas dansés avec les styles, les accents et les formes musicales.
Nouveaux playbacks audio et vidéo pour accompagner les cours
Pour accompagner les cours d’instruments, un ensemble de play-backs, produits par l’ISAAC, est mis à disposition des élèves à travers leurs cours. Ces playbacks comportent les accompagnements nécessaires pour appliquer les rythmes et styles étudiés. Ils comportent différentes configurations d’instruments permettant à chacun de trouver sa place dans le contrepoint de l’orchestre latin.
Un ensemble de vidéos est également fourni aux élèves de percussions populaires afin de travailler à domicile les frappes, rythmes et variations étudiés dans le cours.
Voir un exemple de playback...
D’autres nouveautés
D’autres nouveautés sont encore à l’étude et viendront enrichir les cours de l’ISAAC d’ici la rentrée 2012-2013. Nous ne manquerons pas de vous tenir au courant, dès qu’elles seront mises en place.
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